Прием

Начало › За училището › Прием

Прием

ОБУЧЕНИЕ В СПЕЦИАЛНО УЧИЛИЩА ЗА УЧЕНИЦИ С НАРУШЕНО ЗРЕНИЕ

В специалните училища за обучение и подкрепа на ученици с нарушено зрение могат да се обучават:

  • Деца и ученици с тотална слепота със зрителна острота 0;

  • Деца и ученици с перцепция на светлина (светлоусещане) със зрителна острота от 0 до 0,01;

  • Частично виждащи деца и ученици със зрителна острота от 0,01 до 0,04 с корекция на по-добре виждащото око и зрително поле до 10 градуса;

  • Слабовиждащи деца и ученици със зрителна острота между 0,05 и 0,2 на по-добре виждащото око или със зрително поле до 20 градуса;

  • Деца и ученици със зрителна острота по-висока от 0,2, но с увреждане на други зрителни функции – рязко стеснено полезрение, силно увредено цветоусещане или заболявания като злокачествено късогледство, дегенерация на ретината, глаукома и др., при които зрението прогресивно намалява;

  • Деца и ученици с нарушено зрение, с множество увреждания, сляпоглухи, чиято зрителна острота и зрително поле не позволяват обучение в други специални училища.

ОБУЧЕНИЕТО В УЧИЛИЩЕТО Е БЕЗПЛАТНО

Съгласно Наредбата за приобщаващото образование (ДВ, бр. 86 от 27.10.2017 г., в сила от 27.10.2017 г., приета с ПМС № 232 от 20.10.2017 г. на МОН):

  • Обучението на учениците е безплатно.

  • Издръжката се поема от държавата.

  • Приемът се осъществява чрез явяване пред РЕПЛР, заседаващ по график.

ОЦЕНКА НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ

Чл. 73, ал. 1
Оценката на индивидуалните потребности на деца и ученици със специални образователни потребности се извършва от екип за подкрепа за личностно развитие, включващ:

  • психолог

  • логопед

  • ресурсен учител

  • при нужда – рехабилитатор на слуха и говора или учител за ученици с нарушено зрение

  • учителите в групата / класният ръководител

  • учители по предмети

Оценяват се: познавателно развитие, комуникативни и социални умения, физическо развитие, адаптивно поведение, психични реакции, семейно функциониране.

МОЛБИ ЗА ПРИЕМ СЕ ПОДАВАТ В:

Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващо образование – София-град
гр. София, ж.к. Слатина, ул. Владово №1
тел.: 02 / 878 02 34

ДОКУМЕНТИ, НЕОБХОДИМИ ЗА ЗАПИСВАНЕ НА УЧЕНИЦИ

I. ПРИ ПЪРВОНАЧАЛЕН ПРИЕМ

  1. Заявление от родителите до директора на РЦПППО – София-град за приемане и записване в училището;

  2. Психолого-педагогическа характеристика – с подпис и печат от детската градина, училище или институция, в която е пребивавало детето;

  3. Здравен картон и имунизационен паспорт на ученика;

  4. Медицински документи – епикризи, ТЕЛК решения, медицински протоколи и др.;

  5. Копие от удостоверение за раждане.

II. ПРИЕМ СЛЕД ЗАВЪРШЕНО ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ

  1. Заявление за приемане;

  2. Свидетелство за завършено основно образование;

  3. Психолого-педагогическа характеристика;

  4. Здравен картон и имунизационен паспорт на ученика;

  5. Четири броя снимки;

  6. Медицински документи – епикризи, ТЕЛК решения, медицински протоколи и др.

ОЦЕНКА НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА

Родителят представя следните документи:

  1. Заявление до директора;

  2. Статуси от проведени предварителни изследвания и консултации – психологични, логопедични, медицински;

  3. Становище от специален педагог – при наличие;

  4. Всички налични документи за здравословното състояние, социалното положение или съдебни решения, имащи отношение към обучението;

  5. Документи от детска градина – при наличие;

  6. Протокол от специализирана лекарска комисия и/или ТЕЛК/НЕЛК решение с приложена амбулаторна карта.

НОРМАТИВНИ ДОКУМЕНТИ